近年来，学校贯彻落实《教育部关于印发<中小学教材管理办法><职业院校教材管理办法>和<普通高等学校教材管理办法>的通知》和《上海市职业院校教材管理实施细则》等文件精神，积极探索教材建设创新思路，充分调动教师的积极性，在政策保障、人员配备等等方面持续加大建设力度，鼓励教师编写特色教材，以促进我校职业教育教材建设的有序、健康和可持续发展。
为此学校开展了一系列教材开发研讨会。学校领导阐述了编写校本教材背景、意义、及实施方法，要求参与校本教材编写的老师吃透专业人才培养目标、课程标准精神实质，编写的教材体现出科学性、前瞻性、趣味性，科学合理安排知识体系。
专业老师提出新型活页教材的设计开发，以项目为单元，教材可以拆装，调整项目顺序，灵活添加学习笔记、教学资源包、拓展知识产生的背景及故事，比较适合专业课程的学习。
体育老师提出体育课也要与时倶进，在传统体育课中加入有氧舞蹈，将舞蹈与音乐结合，锻炼时能达到愉悦身心，同时人的创造、想象、表现和艺术修养等综合能力都能提高。
随着时间的积累，学校开发出一系列校本教材，大大提高了教学时间利用率，提高了学生的学习兴趣，坚定了学生的思想自信。
10月24日，在学校党政领导大力支持和相关专业老师积极配合下，我校校本教材展示宣传片拍摄工作顺利完成。
宣传片拍摄从文案到脚本，从筹备到拍摄进行了反复修改，以求达到最合适的效果，以呈现我校办学理念、办学目标、专业特色等多方面的内涵；展现教师的业务能力和课程开发水平；体现我校校本教材建设的优秀成果。
港湾学校
2022年10月25日
